Summary of Формирование предпосылок естественнонаучной грамотности как компонента функциональной грамотности у детей старшего дошкольного возраста средствами дидактической игры (в соответствии с ФГОС ДО)

Формирование предпосылок естественнонаучной грамотности как компонента функциональной грамотности у детей старшего дошкольного возраста средствами дидактической игры (в соответствии с ФГОС ДО)

Teacher: Анна Михайловна Голудина
Teacher: Елена Владимировна Медведева
Teacher: Светлана Михайловна Струкова
Teacher: Эльмира Искандеровна Тимирбулатова